长春光华学院国际经济与贸易专业举行说课活动

    2024年10月25日，为了深化教育教学改革，加强基层教学组织建设，强化基层教学组织在教学政策执行、教学任务落实、教学改革研究的基础地位，推进教师教研活动深入开展，进一步提升教师教育教学能力，长春光华学院国际经济与贸易专业在三教312举行了全体教师说课活动。

    国际经济与贸易专业教师主要从课程设置、教学对象、教学设计、教学实施、考核方式、教学资源、教学改革等方面进行说课。王荣老师分享了《国际贸易实务》课程教学设计理念是以学生发展为中心，坚持立德树人，坚持成果导向，通过“线上+线下”、案例讨论、任务驱动培养学生思维和技能，让学生了解从事国内外经济与贸易活动的法律法规和惯例，掌握国内外经济与贸易活动专门知识的基本原理，熟悉商务活动的业务内容和业务流程。同时展示了本门课程利用学习通建立网上课程资源，提高学生的学习兴趣。王凯旋老师《国际结算》说课中认为应根据学生的专业特点和学习需求，精选教学内容，突出重点和难点，要及时更新教学案例，增强课程的实用性。刘丹老师在《电子商务概论》说课中提出了教学方法改革，电子商务概论课程都是以项目式教学方法来组织教学，大部分都是以模拟项目来开展。这种模拟项目有许多环境和条件都可以任意假设，这样实践任务的完成就相对轻松。因此，该课程采用“三实”教学法，即“真实、实战、实用”的“三实”实践教学方法。赵晔涵老师《国际贸易》说课中提出教学方法多样性，可以采用讲授法、案例分析法、小组讨论法和多媒体教学法相互结合，丰富教学内容，增强教学的趣味性和吸引力。孙丽萍老师分享了《进出口报关实务》如何融入课程思政元素，展示了这门课程期末考试进行了创新性改革的方式，即以模拟实操替代了传统的试卷考试形式，采用“六自”方针，即自选商品、自拟合同、自备报关单证、自行设计业务流程，自述讲解和自我总结来完成期末考核。所有内容全部由学生自行设计，业务操作各不相同，体现了创新性。

    本次说课活动深入剖析了国际经济与贸易专业课程如何培养学生的国际化视野和贸易实操能力，展现出对专业课程深刻的理解和把握。通过生动的讲解，展示了将理论与实践紧密结合的教学思路，旨在培养出适应国际经济形势变化的高素质专业人才。在场教师纷纷表示，此次说课活动为专业教学提供了宝贵经验和有益借鉴，有力推动国际经济与贸易专业教学质量的提升。